:::

Academic Performance

:::
Journal paper
Entry YearPublicationAuthor
1072018,教學資源挹注對於學生學習成效提升之成效評估,通識教育與跨域研究,第一作者Yu-Min Yeh
1072018,〈論唐君毅的愛情病理學〉,鵝湖,514期,pp6-19第一作者Chun-Yu Liao
1062018,良渚•石峽文化「獸首鐲」研究,故宮學術季刊,35,4,pp1-33第一作者Mei-Yin Chiang
1062018,兩岸故宮蚩尤環探索,通識跨域研究,16,pp25-41第一作者Mei-Yin Chiang
1062017,〈論宗教和諧之可能——以聖俗合一的「世界神明聯誼會」為例〉,《人間佛教學報藝文》,12,pp36-53第一作者Chun-Yu Liao
1062017,〈王驤陸《心經》詮釋研究〉,《大葉大學通識教育學報》,19,pp1-18第一作者Chun-Yu Liao
1052017,Mixture risk assessment due to ingestion of arsenic, copper, and zinc from milkfish farmed in contaminated coastal areas,Environmental Science and Pollution Research,24,17,pp14616-14626第四作者Ming-Chao Lin
1052016,東アジア教員養成国際共同研究プロジェクト編 『「東アジア的教師」の今—書評,第一作者
1052016,〈章太炎醫案研究〉,楊志遠主編:《博雅與融通——2015吳鳳科技大學通識教育學術研討會論文集》,嘉義:吳鳳科大通識教育中心,pp91-101第一作者Chun-Yu Liao
1042015,尊重與溝通:從詮釋政治哲學論公民素養之意涵,通識教學與研究學刊,1,1,pp53-64第一作者Chung-Ping Wei
Page 1 / Total 18 page(s)
  1. [Previous page]
  2. [1]
  3. 2
  4. 3
  5. 4
  6. ...
  7. 16
  8. 17
  9. 18
  10. [Next page]
cron web_use_log